Verdier

Mål: Vi ønsker at barna skal lære å vise omtenksomhet ovenfor andre.

Dette ønsker vi å oppnå gjennom et godt samspill mellom barna og de voksne.

For å få til et godt samspill, må den voksne være aktivt til stede i barns leik, samt være bevisst sin rolle og sine holdninger. Vi skal jobbe får å være gode omsorgspersoner, positive modeller og gode veiledere.

 

I vår barnehage ønsker vi at humoren skal ha stor plass. Humor skaper trygghet, når vi ler har vi det gøy sammen og er vi mindre alvorlige. Humor motvirker også stress. Målet til de voksne er å ta seg selv litt mindre høytidelig.

Vi skal le med hverandre ikke av.

Mål: Barna og voksne skal lære å omgås andre på en hyggelig og respektfull måte.

Hvordan du er mot andre og hvordan andre oppfatter deg er viktig i samspillet med andre mennesker. 

Vi ønsker å sette fokus på temaet fordi det er viktig å vise respekt for andre.

Vi ønsker at barna skal lære seg følgende:

v     hilse på hverandre når vi kommer om morgenen

v     si ”hade” når vi går hjem

v     takke for maten når vi er ferdige med å spise

v     spørre hverandre på en hyggelig måte, hvis vi trenger hjelp til noe.

 

 

Mål: skape trygge barn

Barn trenger struktur og grenser i hverdagen, de trenger å vite hva som er forventet av de. Dette skaper trygghet hos barna. Noen ganger må vi voksne ta avgjørelser som barna ikke er enige i, men som til syvende og sist vil gagne barna. Det er viktig at barna lærer seg forskjell på riktig og galt. Det å sette grenser handler om å tenke langsiktig.

Det kan ta tid før det ønskelige resultatet oppnås, men er man tålmodig og står for de grensene man setter, vil man få igjen for det. Det er viktig at hjem og barnehage samarbeider.

 

Mål: barna skal selv skal ta initiativ til å hjelpe andre

Denne verdien henger sammen med verdien omtanke, det å bry seg om hverandre.

Her vil vi legge ekstra vekt på at de store kan hjelpe de små i ulike situasjoner som av-og påkledning, måltid etc. Vi vil flette inn verdien i alle de dagligdagse situasjonene.

Barn liker å hjelpe til, da føler de seg betydningsfulle og får en følelse av mestring.

 

Mål: Oppleve gleden og motivasjonen av å mestre noe.

Alle barna har ulikt ståsted i forhold til mestring, noen lærer fort mens andre trenger lengre tid. Den voksnes rolle blir derfor, å legge til rette for aktiviteter som alle kan mestre ut i fra sitt utviklingsnivå. Leiken skal også ha stor plass i barnehagen, fordi i leiken har alle muligheter for å mestre. Alle skal føle seg verdsatt som de er, uansett hvilket mestringsnivå de er på.

Alle barn skal føle mestring, og leken er den sikreste veien for å gi barna mestringsopplevelser.